مدیریت دانش، مدیریت دانایی یا مدیریت اندوخته‌های علمی (به انگلیسی: Knowledge management - KM) به معنای در دسترس قرار دادن نظام‌مند اطلاعات و اندوخته‌های علمی است، به گونه‌ای که به هنگام نیاز، در اختیار افرادی که نیازمند آن‌ها هستند، قرار گیرند تا آن‌ها بتوانند کار روزمره خود را با بازدهی بیشتر و مؤثرتر انجام دهند. مدیریت دانش، شامل یک سری استراتژی و راهکار برای شناسایی، ایجاد، نمایندگی، پخش و تطبیق بینش‌ها و تجارب در سازمان می‌باشد.
More
به طور کلی، سازنده‌گرایی رویکردی پویا است که آموزش را به یک سفر تعاملی و جذاب تبدیل می‌کند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا دانش خود را به طور فعال بسازند.
More
مدیریت دانش میتواند با یکپارچهسازی سرمایههای دانشی سازمانها در بخش‌های مختلف و تأثیرگذاری مستقیم بر مفاهیمی مانند مشتریمداری، یادگیری سازمانی، اعتلای فرهنگ سازمانی، رهبری و تصمیمگیری هوشمندانه، بازطراحی فرایندها، تولید دانش جدید و تبدیل دانش
More
مدیریت دانش Knowledge management – KM چیست؟. اولین تعریف کلاسیک از مدیریت دانش را تام داونپورت در یک خط گفت: “مدیریت دانش فرایند جذب، توزیع و استفاده موثر از دانش است.”. به بیان دقیق تر میتوان گفت ...
More
هدف اصلی از مدیریت دانش در یک سازمان تبدیل دانش ضمنی کارکنان که به عنوان منبعی مهم در تصمیم گیری و اقدام عملی شناخته می‌شود، به دانش صریح و مدون به منظور کاهش هزینه، زمان و به طور کلی استفاده ...
More
مدیریت دانش چیست ؟ به طور کلی پاسخ منسجمی برای سوال مدیریت دانش چیست، وجود ندارد و در هر سازمان با توجه به فرایندهای موجود در آن تعریف می‌شود.
More
به عبارت دیگر، «دانش» معنا و مفهومی است که از فکر پدید آمده است و بدون آن اطلاعات و داده تلقی می‌شود. تنها از طریق این مفهوم است که «اطلاعات» حیات‌یافته و به دانش تبدیل می‌شوند (Cohen Leviathan, 1990).
More
مقاله نشریه طراحی مدل تبدیل دانش به ثروت در دانشگاه های استان گلستان و تاثیر فناوری اطلاعات بر آن نویسندگان: کیومرث نیازآذری* ، اعظم بطیاری ، نگین جباری ،
More
9- مدیریت تغییر در مدیریت دانش چیست؟ به طور کلی، مدیریت تغییر به کارگیری یک فرآیند ساختاریافته یا مجموعه‌ای از رویکردها برای هدایت کارکنان، تیم‌ها یا کل سازمان به وضعیتی مطلوب در آینده است.
More
